Sebelumnya kegiatan pembinaan perpustakaan di sekolah yang dilakukan oleh Pemerintah Kota Makassar melalui Kantor Arsip, Perpustakaan dan Pengolahan Data hanya memberikan sosialisasi atau kegiatan bimbingan teknis perpustakaan dan ternyata hasilnya belum berjalan maksimal dan pengelolaan perpustakaan tidak sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan (SNP) padahal keberadaan Perpustakaan Sekolah sangatlah strategis sebagai peletak dasar menumbuhkan kegemaran membaca sejak dini dan menyiapkan sekaligus meningkatkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas. Menjawab permasalahan tersebut dan setelah terbentuknya Dinas Perpustakaan Kota Makassar tahun 2017 maka dilakukan pendataan dan pembinaan perpustakaan sekolah dengan konsep berbeda melalui inovasi Sentuh Pustaka atau akronim Semua Membantu Menghidupkan Perpustakaan. Sentuh Pustaka yang resmi diperkenalkan pada 2 Maret 2018 adalah bentuk kolaborasi dari beberapa unsur yakni unsur internal dari Tim Pembina Perpustakaan Sekolah dan unsur eksternal dari kelompok kerja pustakawan dan pegiat literasi, mitra/ penerbit dan pihak sekolah. Dari 826 Sekolah SD dan SMP, sebanyak 400 perpustakaan sekolah telah terbina (2017-2020) atau 48,43% dan yang telah menerima program Sentuh Pustaka sebanyak 30 Sekolah atau 7,5 % dari sekolah yang telah terbina dan 9 Perpustakaan Sekolah telah terakreditasi A dan B dari Perpustakaan Nasional RI dan tahun ini mengajukan 15 Perpustakaan Sekolah untuk diakreditasi. Sebelum terbentuk Dinas Perpustakaan baru ada 2 Perpustakaan Sekolah terakreditasi.
Dibuat Oleh : tulus wulan juni, s.sos
Telah didownload 24 kali